Passende Generäle

Das Kind beobachtet und lernt Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen zwei oder mehreren Gegenständen.
Praktische Förderung:
•Verwenden Sie Spiele, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Gegenständen zu bestimmen. Verwenden Sie zum Beispiel Bilder, Spielzeuge, Bücher etc.
•Wählen Sie verschiedene Kriterien, nach denen das Kind diese in kleine Gruppen ordnet
•Bieten Sie dem Kind unterschiedliche Materialien, um sie kennenzulernen, zu vergleichen und ihre Verwendung zu erfahren
•Involvieren Sie die Kinder im Klassenraum und lassen Sie bestimmte Gegenstände nach einer Eigenschaft gruppieren (z.B. alle großen Würfel in eine Kiste oder alle kleinen Autos auf ein bestimmtes Regal). Führen Sie in der jeweiligen Übung zwei begleitende Kriterien ein: Gegenstände in Rot und aus Plastik usw.
•Bitten Sie die Kinder Gegenstände zu bringen und formulieren Sie einen Vergleich „Ich bräuchte einen größeren Stift“ oder „Wo finde ich einen größeren Würfel?“ oder „Wer sitzt näher am Fenster?“
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